社區營造點遴選提案計畫書(王警南)
1.
計畫名稱：台北創世代 社造動起來
創意 創新 創業 建構社造創業團隊
2.
指導單位：臺北市都市更新處、臺北市社區營造中心
3. 執行單位：王警南
4. 計畫聯絡人*：姓名：王警南 聯絡電話：0925-292-212
聯絡E-mail：hy123hy123@gmail.com
5.
實施地點：2014台北市儲備社區規劃師培訓課程，興雅國小家長會，萬華、大同、松山、信義四區
6.
社區簡介：
6.1台北市2014儲備社規師培訓課程：政府長期社造培力重點，轉型社造創業團隊
6.2興雅國小家長會：致力創意啟發教育，今年結合松煙文創中華民國工業設計協會
6.3萬華、大同、松山是台北市三大文化產業重鎮，信義區向三區請益，進而互相支持
6.4信義區：
7.
計畫緣起/目標：
緣起：
創意
創新 創業，是改變台灣唯一不可逆的方法與機會。
今年從總統、行政院、國發會、科技部、經濟部、文化部都大力推動創業相關活動。
各大學創業學程、育成中心、車庫創業也積極推動。
私人企業如App works、鴻海、宏碁也籌募大筆基金協助育成創投以及一條龍製程行銷。
興雅國小家長會已經舉辦兩年暑期創意啟發教育。
社造創業首重人脈經營，具有獨佔寡佔的優勢，所以是初期創業的最佳選擇。
目標：
7.1於2014台北市儲備社區規劃師培訓課程建構社造創業團隊。
7.2與萬華，大同，松山，信義區五分埔次分區及松光社區交流互動。
7.3興雅國小家長會舉辦暑期創意啟發教育，邀請各社區觀摩交流。
7.4 激發各社區推廣著作原創上傳活動。
8.
企劃內容簡介：
8.1參加儲備社規師課程，招募社造創業共同創辦人，願景討論，社造創業工作坊
8.2拜訪社區說明會，社區踏查
8.3舉辦創意啟發教育，了解創意(腦力激盪)+創新(加值設計)+創業(專業製銷)的精神
8.4社區回饋說明會，了解社區參與活動的反應與建議，並說明
8.5推廣著作原創上傳活動
8.6文化部提案規劃
9.
執行期程規劃：
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活動主題
月份
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6
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7
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8
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9
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10
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11
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備註
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參加儲備社規師課程
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招募社造創業共同創辦人
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願景討論
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社造創業工作坊
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拜訪社區說明會
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舉辦創意啟發教育
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社區回饋說明會
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推廣著作原創上傳活動
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永續收件
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文化部提案規劃
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長遠規劃
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創意加值創業計畫
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延續執行
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五分埔服飾批發商圈
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規劃重點
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10.
預期效益：
10.1台北市2014儲備社區規劃師100人知道本提案，並找到2~4位社造創業共同創辦人
10.2學生3000人，社區6000人知道本提案以及創意啟發教育，創新，創業的重要性
10.3學生及社區人士50~100名學員參加創意啟發教育課程
10.4社區人士5000人知道著作原創活動，超過100人上傳著作原創至『台北創世代
社造動起來』粉絲頁
11.
經費運用：
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活動主題 明細
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金額
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備註
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社造創業工作坊
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600
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拜訪社區說明會 出席費
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16,000
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2,000元×2人×4區
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舉辦創意啟發教育
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文宣費
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9,000
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5校3,000元，永吉國中
松山、永吉、永春、興雅國小
12里6,000元
四育、四維、五全、五常、六藝、永吉
永春、敦厚、雅祥、興雅、慈祐、松光
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講師費
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19,200
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1,600元×12時
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教材費
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10,000
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200元×50人或100元×100人
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社區回饋說明會 出席費
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16,000
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2,000元×2人×4區
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推廣著作原創上傳活動
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至少一單位參加
多單位參加時，平均分配經費
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文宣費
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10,000
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2元×5000人
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講師費
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19,200
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1,600元×12時
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總計
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100,000
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12.
與社造中心聯結及前案參與經驗：
12.1本人自2008年起即熱衷參與青規師培訓，並舉辦社區一家興雅花博活動
12.2興雅國小家長會也參與綠美化課程，創意啟發教育，一葉台北，藝術介入社區等活動
12.3慈祐里為松山慈祐宮，台北府城隍廟(昭明廟)發源地
12.4五分埔服飾批發商圈為台北市商管處重點區域，也參與松山火車站週邊環境改善規劃
12.5松光里也參與社造中心-衝破封鎖線社區踏查活動，目前松光社區發展協會籌備中
相關資料：
社區一家 興雅花博http://xingya2010expo.blogspot.tw/
創意從小紮根 設計在地產業
簡報http://xingya2010expo.blogspot.tw/2013/09/blog-post_5.html?m=1
20120731069台北一 台北市立興雅國小家長會
計畫書
參考資訊：
鼓勵創業精神，國發會、財政部方案出爐
年輕人不用急著就業 要勇於創業
諾貝爾和平獎大師尤努斯 給台灣青年的突圍建議
面對低薪、高失業率等問題，台灣年輕人對自己的未來憂心忡忡；如何突破困境？諾貝爾和平獎得主尤努斯建議年輕人，與其找工作，不如創造一個能讓自己發揮熱情的事業！
鼓勵現在苦於就業困難的年輕人：與其找工作，不如創造一個能讓自己發揮熱情的事業！
「創造事業吧，別再就業了！(Create a job, don't
seek a job.)」尤努斯是這麼說的。他強調，年輕人不該習慣被現有體制掌控，「社會教導你們去為一家大企業工作，過幾年再換另一家更大的企業……，但你認為，這就是完美的人生嗎？」
尤努斯表示，長期依循體制的結果，是年輕人很可能「有一天會忘記了自己的天賦」。
鴻海正擴大投資社群媒體與行動服務，透過旗下在香港上市的子公司富智康，以合計 960 萬美元（約台幣 2.9 億元）收購行動社群服務 mig33
【交點。故事】青年創業會需要什麼樣的想像與空間？
兩位在外地求學的大女孩，從未在社會中找過一份正式工作，但是卻初生之犢不畏虎地踏上創業之路。許多人終其一生只敢想不敢做的事，她們憑著傻勁衝了，只因她們擁有想要改造社會的熱情與感動！http://m.gvm.com.tw/blog_content_2428.html
13歲的孩子在台上侃侃而談「駭客學習」，令無數家長、學生汗顏
12 歲我連速率都還弄不懂，矽谷這群小六生就已經開始創業了
香蕉人貼紙開放下載的第一天，才過了半天就賺進台幣 1 萬多，第二天更達到 2 萬
5
《兩年補助300萬，自籌10%》
文化部推展社造創新活力網絡計畫補助作業要點
提案單位可能必須是我參與的：台北市社區營造志願服務協會
A案.五分埔服飾鄉土教育暨在地產業發展
協辦(執行)單位：
永吉國中家長會＋永吉國中＋永吉里＋五分埔服飾批發商圈
執行主題：
1.永吉國中家長會→開辦『服飾種子教師、社區(媽媽)志工班』
2.永吉國中→開辦『服飾鄉土教育』(鄉土教材或社團)
【可擴大辦理：B案.創意啓發教育】
3.永吉國中學生＋社區居民→認養五分埔服飾店
4.永吉里＋五分埔服飾批發商圈→全力配合
5.架設五分埔服飾批發商圈網站→商業模式，永續經營
6.未來結合台北市商業管理處推廣五分埔服飾批發商圈在地產業發展
B案.創意啓發教育
協辦(執行)單位：
普及專利(黃世明)＋中華民國工業設計協會(其他相關美育設計藝文團體或個人)
實施範圍：
可以是永吉國中單獨辦理
或＋興雅國小(我也有機會參與)
或再＋永春、永吉國小→(五分埔次分區)
或再擴大＋松山國小(慈祐宮)＋興雅國中(信義計劃區百貨)
執行主題：
1.黃世明：著作權與專利權
2.中華民國工業設計協會：創意啓發教育
3.在地特色：慈祐宮(廟宇文化)、五分埔(服飾)、信義計劃區百貨(工業設計)、松菸文創園區(文創教育)
4.架設網站(著作素材數位典藏)、政府(基金會)提案(活動推廣及加值設計)、商業模式，另行討論。
創新x創業
軟硬整合計劃
王昱婷『聽音樂騎飛輪』也創業http://www.appworkout.today/eoxi-app/
王依依『DIY plus手作』也可以創業，科技男跨行手作店 La
CR ISTAL創意不設限
獎金獵人
别在最能吃苦的年纪选择了安逸！
YouTube陳士駿：「運氣」每個人都有，重點是否能及時抓住它？
